1.創造寧靜的班級經營，以心寧靜的方法學習為主軸，結合有效的對話會談教學法，讓師生都能藉此做自我的情緒管理，並進而增進良好人際關係，提昇學習專注力與教學成效。

2.從心寧靜的學習中，培養自我覺察與省思的能力，建立正面人生的價值觀，進而增長孩子的愛心、耐心與感恩的心。

3.讓學習者落實於生活中實踐與體驗，培養知行合一的學習態度，幫助師生與親子的關係。